Presentazione
A partire da ottobre 2024 tutte le classi terze delle Scuole Primarie di Mori e Ronzo - Chienis hanno partecipato ad un percorso di 10 ore che partendo da un'attività di Digital Storytelling ha introdotto le alunne e gli alunni a sperimentare in modo ludico e attivo il pensiero computazionale.
La storia del simpatico robot Wall-E ha fatto da sfondo integratore ad esperienze di coding unplugged e di robotica educativa attraverso la programmazione visuale a blocchi. Il lavoro di gruppo ha stimolato le competenze sociali come il collaborare al raggiungimento di un obiettivo comune, il confronto costruttivo e il rispetto reciproco delle idee e dei ruoli.
Il progetto è stato curato dal docente Andrea Antolini con il supporto di un tutor e degli insegnanti delle classi interessate.
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